Omnia


Publicación científica cuatrimestral arbitrada auspiciada por la División de Estudios para Graduandos de la Facultad de Humanidades y Educación de la Universidad del Zulia. Constituye un medio para la difusión y contratación de ensayos, avances y resultados de investigaciones culminadas en el campo de las ciencias humanas. Indizada en: ACTUALIDAD IBEROAMERICANA (Chile)y REVENCYT.


Vol 17, No 3

Tabla de contenidos

Editorial

Editorial PDF
Roselia Morillo

Artículos

El trabajo de campo estrategia metodológica para estudiar las comunidades Resumen PDF
Maxula Atencio Ramírez, Edith Luz Gouveia, Joan Lozada
Cambio en las actitudes hacia el estudio de las ciencias en alumnos universitarios: efectos de usar una metodología instruccional transmisiva o una constructivista Resumen PDF
Joan Josep Solaz Portolés, Vicent Sanjosé, Carlos Caurín
Negociación en valores para la endogenización tecnológica en el Programa de Diseño Gráfico de la Universidad del Zulia Resumen PDF
Edgar Ávila
Importancia de los convenios en la internacionalización de los doctorados de la Universidad del Zulia Resumen PDF
Mary Ollarves, Miriam Miquilena
La enseñanza de la química en pro del desarrollo sostenible: una propuesta instruccional para la educación universitaria Resumen PDF
Yonathan de Jesús Parra
Cultura organizacional e innovación tecnológica en las instituciones públicas de educación superior, zona fronteriza colombo-venezolana (estado Zulia-departamento de la Guajira) Resumen PDF
Edgar Enrique Bonilla Blanchar
El teatro en la telenovela: arquetipos modernos Resumen PDF
María Inés Mendoza Bernal
Desarrollo económico local y turismo comunitario en países en vías de desarrollo. Un estudio de caso Resumen PDF
Tomás López Guzmán, Osvaldo Borges, Ana María Castillo Canalejo

Ensayo

Concepciones epistemológicas que subyacen en la enseñanza universitaria Resumen PDF
Euclides Torres
Normas para la publicación de artículos PDF
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